Pause
Current Time 0:09
/
Duration Time 0:12
Remaining Time -0:03
Stream TypeLIVE
Loaded: 0%
Progress: 0%
0:09
Fullscreen
00:00
Mute
Playback Rate
    1
    Subtitles
    • subtitles off
    Captions
    • captions settings
    • captions off
    Chapters
    • Chapters

     
    كلنا نعرف اوضاع الجماع الجنسى بين رجل وامراة
    فيه اوضاع تكون هى المسيطره والمتحكمه فى اللقاء
    متى تضغط ومتى تسرع ومتى تستريح وكله حسب رغبتها هى
    دون مراعاة احساس للطرف التانى

    وفيه اوضاع يتحكم فيها الرجل تماما وتكون الست مستسلمه
    له ليفعل بها ما يشاء تحقيقا لشهوته المرغوبه

    والانثى تصدر اصوات واهات وامممات واححححات وااااهات فقط
    تعبيرا عن الالم المصاحب للذه التى تشعر بها

    فلو كانت الست هى المتحكمه:

    تتحكم هى فى رتم اللقاء
    1-تسمح بدخول القضيب بالقدر الكافى لو كان طويل
    2-تقوم بحركات ودورانات كالرحايه ضغطا على الرجل

    3-تصدر تاوهات واهات تعبيرا عن فرحتها باللقاء
    تجد نفسها تنطق بعبارات

    دخله كله
    انا عشيقتك وعبدتك
    بهدلنى
    موتنى واقتلنى

    Your ads will be inserted here by

    Easy Plugin for AdSense.

    Please go to the plugin admin page to
    Paste your ad code OR
    Suppress this ad slot.

    4-تطلب ان يساعدها الرجل فى الامساك بها والضرب على مؤخرتها

    5-بعد اللقاء تجد الانثى نفسها سعيده ومبسوطه لانها شعرت بانوثتها
    وتشعر بالسعادة الغامره لبلوغها ذروة اللقاء

    اما الرجل واوضاعه
    الرجال فمعظمهم يحبون السيطره على اللقاء فهو

    1-يختار الوضع المناسب له واحسن الاوضاع
    النوم كاملا على انثاه التى يجامعها بحيث كل جسمه يلامس كل جسمها
    شفايف على شفايف
    صدر عى صدر
    القضيب فى المهبل
    وهكذا
    واثناء اللقاء كل جسم الرجل يتحرك ويتمتع

    2-الرجل يريد ادخال كل قضيبه ويضغط وهو داخل المهبل كما لو كان فيه بقيه

    3-الرجل هنا يعرف متى يقذف ومتى يسرع ومتى يبطئ
    والانثى مجرد اداة مطيعه لاوامره الصامته فهناك حوار العيون
    لا يفهمها الا الخبير فى الجنس

    4-الرجل يحبان يسمع من انثاه عبارات التشجيع منها
    دوختنى ااااااااااه منك ومن عمايلك
    يؤلمنى وبيتعبى
    اوعى تعورنى
    وهكذا

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *

    *